sábado, 31 de outubro de 2009

A Inclusão Digital e o Processo Educativo


A finalidade da inclusão digital no processo educativo é proporcionar as pessoas o acesso a tecnologia, dando a elas oportunidade de utilizar um computador em seus bairros ou comunidades para a melhoria de vida e também da comunidade do bairro. Onde todos poderiam partilhar conhecimentos, informações, trocas de experiências e ajuda mutua.
É a tecnologia chegando perto daqueles que tem dificuldades financeiras, muitas vezes excluídos socialmente, mas com a oportunidade do mundo virtual chegar na tela de seus computadores e ficarem bem próximos do conhecimento.
No bairro onde moro, não existe este tipo de inclusão digital, ou melhor poderia de chamar infocentros, onde as pessoas se reúnem para o acesso tecnológico pois é um bairro que a maioria das pessoas trabalham fora e ao que dar para perceber a maioria tem computador em suas residências.
Acredito que para fazer este tipo de inclusão digital é necessário um bairro onde as pessoas são carentes, e necessitam deste tipo de atividade inclusiva e muitas vezes não tem condições de se ter um computador em suas casas.
Mas uma coisa é importante, para que a inclusão digital chegue aos menos favorecidos é necessário se falar também no processo educativo, pois de nada adiantaria ensinar a pessoas mexerem em computadores se algumas delas ainda não sabem ler e escrever, continuariam a se sentirem excluídas tanto digitalmente e socialmente, pois não frequentaria estes infocentros.
Poderia utilizar da tecnologia para ensinar as pessoas a lerem e a escrevem, e essas pessoas se sentiriam incluídas digitalmente e socialmente no simples ato de ensinar.
Nos bairros mais pobres montariam infocentros com uma quantidade de computador e com pessoas capacitadas para alfabetizar e também a ensinar a essas pessoas a lidarem com computadores, com salas especificas, materiais didáticos, enfim tudo feito no bairro pela comunidade.
Tudo o que fizesse neste infocentro seria em beneficio do bairro ou comunidade, estaria ao acesso de todos, como por exemplo: donas de casa podem utilizar e buscar receitas de culinária interessantes na Internet e imprimir para depois compartilhá-las com suas amigas, enfim o acesso a internet é para todos do bairro e da comunidade.
Links e dicas de sites podem ser afixados nos murais e, acima de tudo, a troca de calor humano, piadas, histórias do dia-a-dia fazem com que a tecnologia seja mais uma ferramenta de troca humana e que seja apropriada como tal.
Por: Suzi da Silva Lehn Marques – Estudante de Educação Musical/UFSCAR.